De laatstejaarsstudenten Bijzonder Wetenschappelijke Vorming (ASO) van het Sint Norbertusinstituut in Antwerpen volgden de workshop “Lego Mindstorms” op de Campus Paardemarkt.
Ares (18) denkt bij het woord “wetenschap” aan techniek, labo’s, onderzoek en de Nobelprijs. Of hij deze ooit gaat winnen, valt nog af te wachten, maar hij wil volgend jaar alvast een wetenschappelijke richting volgen in het Hoger Onderwijs. “Fysica ofzo”, bekent hij. “Het is fijn om je robot zelf in te stellen. Zo kunnen we bepalen wat hij zal doen en nadien uittesten!”
Asma (17) en Esra (20) geven toe dat ze het programmeren van de lego-robot niet eenvoudig vinden. “De robot volgde al een testparcours, dat ging vrij vlot. Nadien doen we ook nog een wedstrijd met de hele klas. Hopelijk zijn wij de winnaars.” Toch bekennen de meisjes dat ze het programmeren liever aan de jongens toevertrouwen. ”Jongens zijn daar beter in”. Die jongens zijn Zeeshan (17) en Abdel (19). “Het is wel wennen, dat programmeren,” zegt Zeeshan. “Het resultaat kunnen we wel meteen uittesten met de robot, best spannend”, aldus Abdel.
Nicolas (17), Kai (17) en Sumeyra (18) werken liever samen aan de workshop. Ze verdelen geen rollen. Sumeyra vindt wetenschap vaak saai, maar deze praktische proefjes bevallen haar zeker en vast. De drie jongeren vinden deze workshop alvast veel leuker dan ze oorspronkelijk gedacht hadden. Kai en Sumeyra zien zichzelf later wel werken in de wetenschappelijke sector. Zo wil Kai graag bouwkunde studeren, Sumeyra graag architectuur of ingenieur.
| 
